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1.量身定制高端咨詢式培訓方案

培訓前通過多維度訪談,與客戶負責人、學員、講授專家進行充分溝通,確定方案方向,并以學員相對關注的話題作為方案切入點,進行設計與研發,為客戶量身定制高端整體培訓方案。

2.集結全球優勢資源,實現優質科學匹配

基業長青與斯坦福商學院、美國建筑業研究院CII、英國皇家特許建造學會CIOB、國際咨詢工程師聯合會FIDIC、國際項目管理協會IPMA、英國內閣辦公室等國際經濟權威機構深度合作,全面引進國外優秀課程。吸收來自中央部委、中央黨校、中科院、社科院、斯坦福、清華大學、北京大學、全球500強企業等不同機構的行業翹楚、知名學者及一線專家,打造卓越的專家團隊。學院派與實戰派科學配比,理論鋪陳與實踐分享雙管齊下,為學員提供優質的師資資源和課程體驗。

3.結構化研討教學法促動知識落地

采用結構化研討教學法,以學員參與為中心,專家講授、案例演練、互動交流等多種形式相結合,注重師生之間的有效互動和學員知識經驗的充分共享,形成一套科學完整的教學體系(團隊熔煉、案例教學、隨堂自測、主題辯論、交流研討、培訓考核),多維度促動知識落地。

4.開發學習教練專項服務,提升知識轉化能力

專題培訓配備資深學習教練,培訓期間全程駐場,從專業角度對培訓班的學習進行指導,向學員介紹培訓班的各項學習任務,對培訓班的學習狀況進行監督,并參與學員的總體培訓狀態評估,從而及時了解學員的知識吸收和反饋情況,提升學員知識轉化能力,以達到培訓效果的最大化。

5.獨特的O2O(混合式)學習模式

為了給企業提供更好的“走出去”人才培訓,助力企業“掘金一帶一路”,基業長青特別推出“帶路學堂”在線服務,以學員為中心,提供測評、微課、專家答疑、經驗秀場、交流分享、考試等多種在線學習服務,豐富學員的學習手段,提升學員的學習體驗。構建獨特的O2O(混合式)學習模式,實現線上線下深度融合,涵蓋學習的全生命周期價值鏈,使知識學習和能力訓練形成一個有機整體。

6.與國際接軌,采用立體化培訓評估體系

為了使培訓效果達到最大化,基業長青與國際接軌,采用立體化的培訓評估體系。即課程結束后,考察學員對課程的滿意度,及時調整后續課程的內容與安排。整體培訓結束后,考察了解學員培訓前后知識與技能的掌握和改進情況。培訓完成后,跟蹤考察培訓對學員的工作和對企業經營管理的影響,從而全方位、多角度對培訓進行立體化評估。


1.量身定制高端咨詢式培訓方案

培訓前通過多維度訪談,與客戶負責人、學員、講授專家進行充分溝通,確定方案方向,并以學員相對關注的話題作為方案切入點,進行設計與研發,為客戶量身定制高端整體培訓方案。

2.集結全球優勢資源,實現優質科學匹配

基業長青與斯坦福商學院、美國建筑業研究院CII、英國皇家特許建造學會CIOB、國際咨詢工程師聯合會FIDIC、國際項目管理協會IPMA、英國內閣辦公室等國際經濟權威機構深度合作,全面引進國外優秀課程。吸收來自中央部委、中央黨校、中科院、社科院、斯坦福、清華大學、北京大學、全球500強企業等不同機構的行業翹楚、知名學者及一線專家,打造卓越的專家團隊。學院派與實戰派科學配比,理論鋪陳與實踐分享雙管齊下,為學員提供優質的師資資源和課程體驗。

3.結構化研討教學法促動知識落地

采用結構化研討教學法,以學員參與為中心,專家講授、案例演練、互動交流等多種形式相結合,注重師生之間的有效互動和學員知識經驗的充分共享,形成一套科學完整的教學體系(團隊熔煉、案例教學、隨堂自測、主題辯論、交流研討、培訓考核),多維度促動知識落地。

4.開發學習教練專項服務,提升知識轉化能力

專題培訓配備資深學習教練,培訓期間全程駐場,從專業角度對培訓班的學習進行指導,向學員介紹培訓班的各項學習任務,對培訓班的學習狀況進行監督,并參與學員的總體培訓狀態評估,從而及時了解學員的知識吸收和反饋情況,提升學員知識轉化能力,以達到培訓效果的最大化。

5.獨特的O2O(混合式)學習模式

為了給企業提供更好的“走出去”人才培訓,助力企業“掘金一帶一路”,基業長青特別推出“帶路學堂”在線服務,以學員為中心,提供測評、微課、專家答疑、經驗秀場、交流分享、考試等多種在線學習服務,豐富學員的學習手段,提升學員的學習體驗。構建獨特的O2O(混合式)學習模式,實現線上線下深度融合,涵蓋學習的全生命周期價值鏈,使知識學習和能力訓練形成一個有機整體。

6.與國際接軌,采用立體化培訓評估體系

為了使培訓效果達到最大化,基業長青與國際接軌,采用立體化的培訓評估體系。即課程結束后,考察學員對課程的滿意度,及時調整后續課程的內容與安排。整體培訓結束后,考察了解學員培訓前后知識與技能的掌握和改進情況。培訓完成后,跟蹤考察培訓對學員的工作和對企業經營管理的影響,從而全方位、多角度對培訓進行立體化評估。


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